Minggu, 16 November 2014

Understanding of the syllabus

Understanding of the syllabus is planned learning in a particular subject area group that includes basic competencies, competency standards, subject matter, indicators, learning activities, time allocation, assessment and learning resources. In the syllabus contains the translation and explanation of standards of competence and basic competences. The syllabus serves to regulate the activity of learning, classroom management and assessing student learning outcomes.

There are some basic components in the syllabus, including:

1. Learning activities aimed at training students' competencies

2. The work is intended to form the student's ability

3. To find out how much the ability of learners

The benefits of the syllabus is to guide the learning activities. Guidance was made to do lesson planning, managing teaching (teaching and learning) and develop a scoring system.

The principle in developing the syllabus

- Scientific meaning of learning activities and the overall material must be accounted for.

- Relevant, presentation materials tailored to the physical, social, intellectual, emotional and spiritual students.

- Systematically, the components contained in the syllabus interconnected

- Consistent, relationship is always consistent

- Adequate

Here are some interesting articles:
clip art designs free download
black and white food clipart
clipart backgrounds free images
clip art borders halloween
japanese art sites like deviantart
art designs pinterest
the art websites for gcse students
art for sale seattle

Rabu, 12 November 2014

Kelebihan Pada Pembelajaran E- Learning

Pembelajaran secara elektronik atau yang lebih dikenal dengan e-learning menaawarkan banyak keuntungan bagi para penggunanya. Kelebihan dalam pembelajaran elearning

1. Pada pembelajaran eleraning anda dapat mempersingkat waktu pembelajaran, hal ini akan membuat biaya pembelajaran akan menjadi lebih ekonomis.

2. Dapat mempermudah interaksi antara siswa dengan bahan atau materi pembelajaran atau interaksi siswa dengan siswa lain.

3. Para siswa dapat saling bertukar informasi serta dapat mengakses materi setiap waktu dan berulang.

4. Dalam pembelajaran elearning ini membuat kehadiran guru tidaklah mutlak diperlukan dalam proses pembelajaran.

5. Guru akan lebih mudah untuk dapat melakukan pembaharuan dalam materi-materi pembelajaran

6. Membuat siswa menjadi lebih aktif

7. Dapat meningkatkan pemahaman siswa, karena mereka dalam mengulang berkali-kali dan kapan saja.

Itulah kelebihan yang ada pada pembelajaran elearning. Semoga dapat dimanfaatkan.

Artikel menarik lainnya :

Selasa, 04 November 2014

Kelebihan dari Multimedia Pembelajaran

Dalam penggunaannya multimedia pembelajaran memiliki beberapa kelebihan bila dibandingkan media pembelajaran yang lain.

Berikut adalah kelebihan dari multimedia pembelajaran :

1. dapat menampilkan dalam bentuk perbesaran dari benda yang sangat kecil atau tidak tampak dengan mata. Contohnya bakteri, elektron, kuman serta benda-benda kecil yang lainnya.

2. Selain memperbesar benda multimedia pembelajaran juga dapat memperkecil benda-benda yang berukuran sangat besar, yang tentu saja tidak memungkinkan untuk di hadirkan di dlam kelas. Contohnya matahari, rumah, gajah dan lain sebagainya

3. Dapat menyajikan benda maupun peristiwa yang kompleks, berlangsung sangat cepat atau lambat dan juga rumit. Contohnya sistem peredaran darah, peredaran planet, proses bekerjanya suatu mesin, dan lain sebagainya

4. Dapat menyajikan peristiwa yang letaknya jauh. Contohnya salju, bulan, bintang, dll

5. Dapat menyajikan peristiwa ataupun benda yang berbahaya. Contohnya meletusnya gunung berapi, hewan beracun dan lain sebagainya.

6. Dapat meningkatkan antusias serta perhatian siswa.

Semoga artikel ini dapat menambah pengetahuan anda.

Baca juga artikel berikut :
kelebihan serta kekurangan sistem pembelajaran di tanah air

Jumat, 31 Oktober 2014

Gaya Belajar Siswa

Gaya belajar adalah cara seseorang dalam menerima hasil belajar dengan tingkat penerimaan yang maksimal jika dibandingkan dengan cara belajar yang lain. Pada dasarnya gaya belajar tiap orang merupakan perpaduan dari beberapa gaya belajar.

Secara umum gaya belajar dikelompokan menjadi tiga jenis yaitu :

a. Gaya belajar visual

Gaya belajar ini lebih cenderung dengan menggambarkan atau memvisualkan informasi dengan bentuk grafik, diagram, peta, flowchart dan juga bentuk simbol visual.

b. Gaya belajar aural atau auditory learning

Gaya belajar model ini lebih mendengarkan informasi yang diterima. Siswa dengan gaya belajar ini lebih menyukai metode ceramah atau tutorial

c. Gaya belajar kinetik

Gaya belajar ini lebih mengarah pada pengalaman dan juga latihan. Gaya belajar ini lebih menyukai demonstrasi, video, simulasi, serta film dari pelajaran yang sesuai dengan aslinya, dalam bentuk studi kasus.

Itulah tiga jenis gaya belajar yang ada pada siswa.

Artikel menarik lainnya :
motivasi pembelajaran untuk siswa

Senin, 27 Oktober 2014

Pengertian Model Pembelajaran

Banyak yang memaknai model sebagai konsep atau objek yang dimanfaatkan dalam mempresentasikan sesuatu. Sesuatu ini sifatnya nyata untuk dikonversi ke dalam suatu bentuk yang lebih komperehensif lagi. Dari ilustrasi tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa model pembelajaran merupakan kerangka konseptual untuk menggambarkan prosedur yang tersusun secara sistematis untuk mengaplikasikannya ke dalam pengalaman belajar demi mencapai suatu tujuan belajar yang memiliki fungsi atau peran sebagai pedoman dalam mendesain pembelajaran dan para guru dalam menyusun rencana proses pembelajaran.

Secara umum makna yang terkandung dalam model pembelajaran memiliki sebuah pemahaman atau arti yang lebih luas jika dibandingan dengan metode, strategi dan prosedur. Ada empat ciri dalam model pembelajaran yaitu:

1. Pencipta atau pengembang menyusun model pembelajaran secara rasional, teoritis, dan logis.

2. Landasan pemikiran mengenai cara belajar siswa

3. Tingkah laku atau sikap dalam mengajar

4. Untuk mencapa tujuan diperlukan lingkungan belajar yang baik dan kondusif

5. Model pembelajaran dapat dikatakan baik apabila memiliki ciri-ciri pembelajaran di atas

Selain ciri-ciri diatas model pembelajaran dikatakan baik jika memenuhi criteria: shaih (valid), praktis, dan efektif.

Tambah wawasan anda dengan membaca artikel berikut:

Selasa, 21 Oktober 2014

Salam kenal

Selamat datang di blog saya...baca artikel menarik lainnya hanya disini. trims